| |
INGENIERO TÉCNICO DE TELECOMUNICACIÓN, ESPECIALIDAD EN SISTEMAS DE TELECOMUNICACIÓN |
 |
| |
| |
|
| |
| |
Universidad:
Universitat POLITÈCNICA DE CATALUNYA
BARCELONA
Centro:
Escuela de Ingeniería de Telecomunicación y Aeroespacial de Castelldefels EETAC
CASTELLDEFELS (BARCELONA)
|
| |
Ciclo:
Ciclo Corto: sólo Primer Ciclo
|
| |
Oferta de plazas:
120
|
| |
Notas de corte de selectividad (año anterior):
5
|
| |
Notas de corte FP (año anterior):
5
|
| |
Número de créditos:
225
|
| |
Web plan estudios: Pinche aquí para acceder
|
| |
Modalidad de enseñanza:
Presencial
|
| |
Duración:
3 años
|
| |
Directrices generales propias BOE::
12-10-1991
|
| |
Objetivos formativos
| | | |
Las enseñanzas conducentes a la obtención del título oficial de Ingeniero Técnico en Sistemas de Telecomunicación deberan proporcionar una formación adecuada en las bases teóricas y en la tecnología especifica de esta ingeniería técnica.
|
| |
Contenidos básicos
| | | |
- Análisis de Circuitos y Sistemas Lineales.
- Componentes y Circuitos Electrónicos.
- Fundamentos Físicos de la Ingeniería.
- Fundamentos Matemático de la Ingeniería.
- Introducción a los computadores.
- Proyectos.
- Redes de Comunicaciones.
- Sistemas de Telecomunicación.
- Tecnologías de Radiocomunicaciones.
- Teoría Electromagnática de los Sistemas de Comunicación.
|
| | Acceso a primer ciclo | | | | BACHILLERATO Y SELECTIVIDAD. Vías preferentes:
| | | |
Ciencias de la Salud,
Científica-Tecnológica
| | | | | | COU. Con selectividad superada se tiene prioridad. Opciones preferentes:
| | | |
A,
B
| | | | | | Ciclos Formativos de Grado Superior
| | | |
Administración de Sistemas Informáticos,
Automoción,
Desarrollo de Aplicaciones Informáticas,
Desarrollo de Productos Electrónicos,
Imagen,
Instalaciones Electrotécnicas,
Mantenimiento Aeromecánico,
Mantenimiento de Aviónica,
Navegación, Pesca y Transporte Marítimo,
Producción Acuícola,
Producción de Audiovisuales, Radio y Espectáculos,
Realización de Audiovisuales y Espectáculos,
Sistemas de Regulación y Control Automáticos,
Sistemas de Telecomunicación e Informáticos,
Sonido,
Supervisión y Control de Máquinas e Instalaciones del Buque
| | | | | | Módulos Profesionales de Nivel III
| | | |
Automoción,
Cultivos Marinos,
Equipos Informáticos,
Mantenimiento y Operación Técnica de Equipos Radio y Televisión,
Medios Audiovisuales,
Operaciones Imagen y Sonido,
Programación de Informática de Gestión,
Realización, Producción y Operación de Programas Audiovisuales,
Robótica y Automática,
Sistemas Automáticos,
Sistemas Automáticos y Programables
| | | | | | Formación Profesional de 2º Grado
| | | |
Cultivos Marinos Artificiales,
Cultivos Marinos Tradicionales,
Electricidad Naval,
Electrónica de Comunicaciones,
Electrónica de Control y de Mantenimiento Industrial,
Electrónica Industrial,
Electrónico de Sistemas,
Equipos de Informática,
Imagen Fílmica,
Imagen Fotográfica,
Informática de Empresarial,
Informática de Empresas,
Informática de Gestión,
Instalaciones y Líneas Eléctricas,
Instrumentación y Control,
Mantenimiento de Máquinas y Equipos de Construcción y Obras,
Mantenimiento de Medios Audiovisuales,
Mantenimiento de Medios de Radio-Televisión,
Máquinas Eléctricas,
Mecánica Naval,
Mecánica y Electricidad del Automóvil,
Mecánico de Helicóptero,
Medios Audiovisuales,
Navegación de Cabotaje,
Operaciones en Radio-Televisión,
Operadores de Cuadro y Automatismos,
Óptica Electrónica,
Pesca Marítima,
Producción de Programas,
Programador de Aplicaciones de Gestión,
Programador de Gestión,
Programador de Gestión Administrativa,
Radiotelefonía Naval,
Realización de Programas,
Técnico en Mantenimiento de Aeronaves
| | |
| | | Otras:
Titulados universitarios; pruebas de acceso mayores de 25 años. |
| |
| | Continuación a otros estudios |
| |
Los alumnos que obtengan el título de Ingeniero Técnico de Telecomunicación, Especialidad en Sistemas de Telecomunicación pueden acceder al 2º ciclo (directamente o mediante complementos de formación, según se indica) de los siguientes estudios:
| Estudio | BOE | Directo (D) / Complementos (C) | Descripción de los complementos |
| Antropología Social y Cultural | 13-1-93, 27-12-93 y 28-2-05 | D | |
| Ciencias y Técnicas Estadísticas | 28-9-95 | C | Entre 9 créditos y 24, distribuidos entre las siguientes materias: Análisis Matemáticos. Estadística y Probabilidad. Fundamentos de Informática. La determinación de la o las materias, y la fijación de los créditos correspondientes a las mismas, que constituyan, en cada caso, los complementos de formación, se realizará por las universidades, a la vista del currículum cursado por el alumno. En todo caso el alumno que accede a los estudios de la Licenciatura en Ciencias y Técnicas Estadísticas deberá haber superado, bien en los estudios de procedencia, bien en los complementos de formación, al menos:
12 créditos en Matemáticas. 6 créditos en Informática. 6 créditos en Estadística |
| Comunicación Audiovisual | 12-6-92 | C | 12 créditos en Comunicación e Información Audiovisual; 10 créditos en Teoría de la Comunicación y Teoría de la Información; 8 créditos en Lengua |
| Documentación | 5-8-1993 | C | Entre 40 y 45 créditos de las siguientes materias: Análisis y Lenguajes Documentales. Archivística. Bibliografía y Fuentes de Información. Biblioteconomía. Documentación General. Tecnologías de la Información. La determinación del número de créditos de cada una de las distintas materias indicadas corresponderá a las Universidades respectivas. |
| Estudios de Asia Oriental | 29-03-2003 | C | Entre 16 y 24 créditos de la Lengua en Asia Oriental cuyo itinerario se desee realizar, o superando la prueba de nivel de conocimiento de la lengua correspondiente. La determinación del número de créditos corresponderá a las universidades respectivas. |
| Historia y Ciencias de la Música | 28-9-1995 | C | a) 6 créditos en Estructuras del Lenguaje Musical y 6 créditos en Historia de los Estilos Musicales b) un mínimo de 25 créditos y un máximo de 40, distribuidos entre todas o algunas de las materias que se relacionan a continuación: Latín. Paleografía. Historia del Arte Medieval. Historia del Arte Contemporáneo. Historia del Arte en la Edad Moderna. Historia Antigua. Historia Medieval. Historia Moderna. Historia Contemporánea. Historia de la Filosofía. Literatura Española. Historia de las Ideas Estéticas. La concreción del número de créditos que constituyan los complementos de formación, que en ningún caso excederá de 45, así como su distribución entre las distintas materias, se realizará en cada caso por las universidades. Las universidades podrán exigir, asimismo, a los alumnos que se encuentren en este grupo la superación de una prueba teórico-práctica de nivel musical, cuya organización y contenidos se determinará por las propias universidades. |
| Humanidades | 27-12-93 | C | a) 32 créditos distribuidos entre las siguientes materias: Latín y Cultura Clásica. Lengua Extranjera Moderna y su Literatura. Lengua y Literatura b) 12 créditos entre Historia e Historia del Arte. La determinación del número de créditos de cada una de las materias corresponderá a las Universidades respectivas. |
| Ing. de Organización Industrial | 28-9-95 | C | a) Hasta 12 créditos distribuidos entre las siguientes materias: Administración de Empresas. Organización de la Producción. Fundamentos de Informática. Métodos Estadísticos en Ingeniería
b) Y hasta 24 créditos distribuidos entre las siguientes materias: Eléctrica y Electrónica Química. Energética. Mecánica. Materiales. Medio Ambiente
La determinación de las materias que en cada caso constituyan los complementos de formación, así como la concreción del número de créditos, se realizará por las universidades a la vista del currículum cursado por el alumno |
| Ing. en Electrónica | 13-1-93 y 31-7-96 | D | |
| Ing. Telecomunicación | 27-12-93 | D | |
| Investigación y Técnicas de Mercado | 26-9-91 y 1-6-94 | C | Economía: conocimientos básicos de macroeconomía, con un total de 8 créditos, 6 teóricos y 2 prácticos. Técnicas de Investigación Social: conocimiento y dominio de la metodología elemental de las ciencias sociales y de sus técnicas de investigación, con un total de 8 créditos, 5 teóricos y 3 prácticos. |
| Lingüística | 13-1-93 y 27-03-01 | C | 8 créditos en Lingüística. 8 créditos en Lengua (formación básica en los aspectos descriptivos y normativos de la Lengua Española o de otra lengua oficial propia de la Comunidad Autónoma donde radique la Universidad, a elección del alumno). 12 créditos en segunda lengua* . 12 créditos en tercera lengua*
Se entiende por segunda y tercera lenguas indistintamente cualesquiera de las otras lenguas que se contemplan como troncales en las diferentes Licenciaturas en Filología. |
| Periodismo | 12-6-92 | C | 12 créditos en Comunicación e Información Escrita; 10 créditos en Teoría de la Comunicación y Teoría de la Información y 8 créditos en Lengua |
| Publicidad y Relaciones Públicas | 12-6-92 | C | 12 créditos en Publicidad y Relaciones Públicas; 10 créditos en Teoría de la Comunicación y Teoría de la Información; 8 créditos en Lengua. |
| Teoría de la Literatura y Literatura Comparada | 26-9-91 y 17-9-99 | C | a) 8 créditos en Teoría de la Literatura; b) 17 créditos a elegir entre: 8 créditos en Lingüística; 9 créditos en una primera Literatura Extranjera; 9 créditos en una segunda Literatura Extranjera; 9 créditos en Literatura Española |
| Traducción e Interpretación | 27-12-93 | C | 6 créditos en Lingüística Aplicada a la Traducción y 6 créditos en Teoría y Práctica de la Traducción. Además, deberá superarse un examen de las lenguas B y C |
|
| |
Mundo Laboral
| | | |
El Ingeniero Técnico de Telecomunicación, esp. en Sistemas de Telecomunicación ejerce funciones como técnico de equipos y sistemas electrónicos, técnico en organización de proyectos informáticos relativos a sistemas de transmisión, técnico de circuitos, técnico en servicios de telecomunicaciones, técnico en departamentos de desarrollo, etc. En general realizan su actividad en la industria eléctrica y electrónica, de comunicaciones e informática y empresas de alta tecnología. También en la industria eléctrica y electrónica y en medios de comunicación ( televisión, radio, etc) , y en la Administración Pública. También pueden dedicarse a la docencia y la investigación.
|
| |
Area específica:
Técnica
|
|