INNOVACIÓN TECNOLÓGICO-EDUCATIVA
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CRUE: Comisión Sectorial TIC
 
Observatorio tecnológico. Centro Nacional de Información y Comunicación Educativa.
 
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Ministerio de Educación y Ciencia - Programa de Estudios y Análisis (EA)
 
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Agrega. Plataforma de objetos digitales educativos, para centros de nivel no universitario.
 

 
CRUE: Comisión Académica Sectorial de Tecnologías de la Información y de las Comunicaciones (TIC)
 
Grupo de Trabajo de la Conferencia de Rectores de las Universidades Españolas (CRUE) sobre tecnologías de la información y de la comunicación. Formado por los responsables de TIC de las universidades españolas.
 
 
Vicerectorat de Docència
 
Universitat de Lleida
 
 
Vicerrectorado de Calidad e Innovación Docente
 
Universidad del País Vasco
El área de Innovación Docente comprende las siguientes materias:
a) Adecuación de la función docente a los requerimientos del Espacio Europeo de Educación Superior.
b) Evaluación de la función docente.
c) Evaluación de la actividad de centros y Departamentos.
d) Formación y promoción del profesorado.
e) Innovación de la actividad docente.
Al área de Innovación Docente le corresponderá, asimismo, la coordinación con el Servicio de asesoramiento educativo, el Servicio de evaluación docente, el Serivicio de evaluación institucional y el Instituto de Ciencias de la Educación (ICE) impulsando y supervisando la actividad de todos ellos.»
 
 
Vicerrectorado de Calidad e Innovación docente
 
Universidad Nacional de Educación a Distancia, UNED. Misión:
«1. Desarrollar acciones encaminadas a la mejora de la calidad de los servicios docentes y colaborar con la Gerencia de la Universidad y el Vicerrectorado de Centros Asociados en la implantación de sistemas de gestión de la calidad en los Servicios Centrales de la Universidad y en la red de Centros Asociados de la UNED.
2. Promover iniciativas para la innovación docente. Las acciones encaminadas a la innovación docente se articulan a través del Instituto Universitario de Educación a Distancia (IUED) . El Instituto tiene encomendadas la investigación institucional, la formación del profesorado y la evaluación de los materiales didácticos utilizados en la UNED.»
 
 
Vicerrectorado de Calidad e Innovación Educativa
 
Universidad de Cantabria
Tiene como objetivos, entre otros:
- Impulsar una nueva ordenación de la actividad universitaria que nos permita "abordar, en el marco de la sociedad de la Información y del conocimiento, los retos derivados de la innovación en las formas de generación y transmisión del conocimiento".
- Hacer de la innovación docente una de las referencias de calidad de la Universidad de Cantabria, con especial atención a la incorporación de las técnicas de la información y la comunicación.

 
 
Vicerrectorado de Calidad e Innovación Educativa
 
Universidad de Las Palmas de Gran Canaria
- Planificación estratégica, programación y calidad.
- Planificación, organización y seguimiento de la evaluación institucional, nacional y europea.
- Evaluación de los programas de formación de pregrado, postgrado y títulos propios.
- Programas de mejora de la calidad e innovación docente.
- Evaluación de los servicios y diseño de los planes de mejora de la calidad.
- Complementos retributivos.
- Formación inicial y permanente del profesorado universitario en materia docente.
 
 
Vicerrectorado de Calidad, Planificación e Innovación
 
Universidad de Oviedo
 
 
Vicerrectorado de Desarrollo Tecnológico e Innovación
 
Universidad de Málaga
«Objetivos generales:
- Proyectar la actividad I+D+i de la UMA hacia el entorno económico y social.
- Prestar apoyo en materia de tecnologías de la información y telecomunicaciones (TIC) a la investigación, la docencia y la gestión.
- Dar soporte tecnológico a las nuevas demandas del sistema enseñanza-aprendizaje.
- Prestar servicio a la elaboración de contenidos audiovisuales para la investigación, la docencia y la imagen corporativa de la UMA.
- Dar apoyo científico-técnico a la mejora del paisaje botánico del campus universitario y su expansión futura.»
 
 
Vicerrectorado de Docencia
 
Universidad de Sevilla
«Tiene como funciones las relativas al desarrollo de la docencia reglada de grado en la Universidad de Sevilla, así como de los criterios de evaluación de los alumnos; innovación docente y calidad de la enseñanza, incluidos los sistemas de evaluación de la docencia y de los resultados de éstos; evaluación y acreditación de las titulaciones.»Plan para la Renovación de la Metodologías Docentes
 
 
Vicerrectorado de Formación e Innovación Educativa
 
Universidad de Vigo
 
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