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Comunidad gitana y salud
 
Informe, sobre la situación de la comunidad gitana en España en relación con la salud y el acceso a los servicios sanitarios, editado por el Consejo Estatal del Pueblo Gitnao, el Ministerio de Sanidad y Consumo y la Fundación Secretariado Gitnao. Se recogen las recomendaciones resultantes de un Seminario Nacional de Asociaciones Gitanas y Salud para lograr la Equidad en SaludMurcia. CSPS-Informe
 
 
Cultura, Ciencia y Deporte
 
El artículo de Joaquín Piedra de la Cuadra, "Aproximación al estudio de la actividad física y deportiva en la vida de las gitanas mayores de 55 años en exclusión social, publicado en el número 12 de 2009 de la revista Cultura, Ciencia y Deporte en 2009, intenta abordar los hábitos, dificultades, creencias y motivaciones que tienen un grupo de mujeres gitanas mayores de 55 años respecto a la actividad física y deportiva. el autor considera que las causas del bajo nivel son la ausencia d euna educación formal durante la niñez y la asunción precoz de las obligaciones familiares.Revista Cultura Ciencia y Deporte
 
 
Estilos de vida de la comunidad gitana
 
El objetivo de este estudio es profundizar en los estilos de vida de la población gitana en relación a la salud y la prevención de la enfermedad. Para ello, se centran en el estudio de las conductas cotidianas relacionadas con la alimentación, la actividad física y la seguridad doméstica y vial, así como la percepción social que cobra la idea de promoción de la salud en la población gitana. El documento se llevó a cabo a través del Acuerdo de Colaboración suscrito ente el Ministerio de Sanidad y Consumo (MSC) y la Fundación Secretqriado Gitano (FSG) y el Convenio de Colaboración de la Consejería de Sanidad de la Junta de Castilla y León con la FSG.MSC - Documento
 
 
Estudio sobre los determinantes sociales de la salud de la población gitana cántabra
 
Libro editado en el año 2012 por la Consejería de Sanidad y Servicios Sociales de Cantabria (Observatorio de Salud Pública) que pretende, desde un estudio cualitativo y participativo, la búsqueda del reconocimiento y conocimiento de la cultura gitana, su particular forma de entender la vida y la muerte, la salud y la enfermedad como elementos claves en sus procesos vitales y sociales. En su desarrollo se han implicado diferentes actores, entre otros, la Consejería de Educación, profesionales de la salud y el trabajo social, y la Plataforma de Asociaciones Romanés de CantabriaCantabria. CSSS-Libro
 
 
European Union Agency for Fundamental Rights
 
Este informe, publicado en el 2010, apaorta información acerca de prácticas racistas, discriminatorias y de exclusión en diferentes niveles deportivos dentro de la Unión Europea. El informe se basa en 27 estudios realizados en la Unión Europea por miembros de la Red RAXEN de la National Focal Points (NFPs) de la European Union Agency for Fundamental Rights (FRA)EU. FRA
 
 
Guía de actuación con la Comunidad Gitana en los Servicios Sanitarios
 
Guía editada por el Ministerio de Sanidad y Consumo y la Fundación Secretariado Gitano de Murcia. Su finalidad es contribuir a lograr reducir las desigualdades en salud. La guía, se establece una serie de propuestas de actuación orientadas a corregir desigualdades existentes en la actualidad, en relación con el acceso de la población gitana al sistema público de saludMurcia. CSPS-Guía
 
 
Moving the goalposts
 
Es un proyecto de inclusión social de los gitanos a través del fútbol promovido por el Queen Parks Ranger, equipo de fútbol profesional británico
 
 
Revista de Dialectología y Tradiciones Populares. Artículo
 
El artículo de Dora Blasco, "Educación, genero y deporte: jovenes de étnia y práctica físico-deportiva", publicado en el tomo 61 (2006) de la Revista de Dialectología y Tradiciones Populares, analiza la relación entre el género y la actividad físico-deportiva realizada en los colegios por la población gitana, en base a su propia experienciaDPT. Artículo
 
 
The alternative education club
 
Esta iniciativa, ganadora del preimio UNICEF al Deporte y la Educación "Más allá del Deporte", propone emplear actividades como el deporte para enseñar a los nilos valores como el juego limpio y cómo llevarse bien unos con otros mientras se divierten.AEC
 

 
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