Departamento de
Traducción e Interpretación

BITRA. BIBLIOGRAFÍA DE INTERPRETACIÓN Y TRADUCCIÓN

 
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Tema:   Literatura. Género. Pedagogía. Sevilla. España. Europa.
Autor:   Conde Parrilla, M. Angeles
Año:   2010
Título:   “La traducción literaria en el Espacio Europeo de Educación Superior: un caso práctico” [Literary Translation in the European Space for Higher Education: A case study]
Lugar:   Córdoba
Editorial/Revista:   Universidad de Córdoba
Páginas:   403-416
Idioma:   Español.
Tipo:   Capítulo.
Disponibilidad:   Alicante BG
Resumen:   Aunque la eficacia de la formación académica de traductores literarios es un aspecto muy debatido, se ha demostrado muy útil, y no sólo para quienes se dedican profesionalmente a ello. En la Universidad Pablo de Olavide (Sevilla) se ofrecía la asignatura Traducción Literaria Inglés en la licenciatura en Traducción e Interpretación, materia para cuyo diseño se adoptó una metodología eficaz y contrastada, pero también acorde con las innovaciones planteadas en el actual escenario universitario en Europa. Y éste es precisamente el objetivo del presente estudio: analizar la adaptación de esta materia a las recomendaciones metodológicas del Espacio Europeo de Educación Superior. Para empezar se examinan las innovaciones didácticas llevadas a la práctica en la asignatura en cuestión durante dos cursos académicos, valorándose además los resultados obtenidos. Y a continuación se considera la problemática cuestión de la nueva Traducción Editorial Inglés, asignatura del grado en Traducción e Interpretación que reemplazará a Traducción Literaria. [Source: Author]
Comentarios:   In: López-Campos Bodineau, Rafael; Carmen Balbuena Torezano & Manuela Álvarez Jurado (eds.) 2010. 'Traducción y Modernidad. Textos científicos, jurídicos, económicos y audiovisuales.'
 
 
2001-2019 Universidad de Alicante DOI: 10.14198/bitra
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La versión española de esta página es obra de Javier Franco
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